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4个反常表现,说明孩子遭受了不公平对待 !

八戒F网  2020-10-12 12:42:07

有一些家长朋友不太清楚自己的孩子是否在学校过的开心,也不太清楚他在幼儿园是不是受到了不公正对待,这4个反常表现会说明问题!

对3、4岁的孩子来说,语言表达能力不足,又加上如果初入幼儿园,面对陌生的环境或者陌生人时,往往会比较焦虑。对父母来说,你无法了解孩子在幼儿园经历了什么,是最糟糕的事情。

那么,当孩子上幼儿园以后,如果出现以下反常现象,那么就得开始提高警惕了。回到家就活泼开朗,一提幼儿园的事情就一声不吭;

周末心情很好,脾气温顺。从幼儿园回来就乱发脾气,甚至还动手人;

拒绝谈论幼儿园任何的事情;

从幼儿园回到家后,暴饮暴食,啥都想吃,总是说饿......

出现以上现象,是幼儿心理产生变化,爸爸妈妈不可一笑而过,需要多花时间陪他们度过这段时间。

01父母的耐心倾听

——鼓励孩子说话,在聊天中获得真相

为了掌握孩子在幼儿园的真实动态,父母首要做的事情就是和孩子聊天。当幼儿园事件发生后,我第一时间和好友,也是国家二级心理咨询师、美国正面管教认证家长讲师tina谈及一个问题——“如何了解孩子在幼儿园的动态,确保他们不受伤害呢?”

tina认为:“对小班的孩子来说,刚进幼儿园,如果遇到一些老师惩罚他们的事情。如果老师一吓唬,有可能真的迫于老师的权威不敢说。我觉得家长跟孩子聊起幼儿园的事情,要在轻松的环境下进行,别逼问或者套话。可以跟孩子彼此交换经历,分享家长自己的经历,也让孩子很放松地分享他的感受,包括有趣的难过的不好的事情。”

也就是说,即便下班后再苦再累,妈妈要多花一些时间,培养与孩子无话不谈的默契,建立一种信任感,这样孩子才会在自己不舒服或者情绪不好的时候选择找妈妈倾诉。

另外,Tina老师建议:家长建一个单独的家长群很有必要,可以经常沟通一些幼儿园中的状况。

02通过角色互换

——模拟真实的情况

家长不妨使用模拟游戏的方法,通过角色互换,引导孩子说出真相。比如,告诉孩子——我们来玩一个游戏吧,妈妈当幼儿园小朋友,你来当老师。

游戏过程中,妈妈有意识地设定一些场景。比如“老师,我没吃饱”“老师,我想尿尿”“老师,刚才那个小朋友打我了”……你要绝对相信孩子的模仿能力。他几乎会下意识地把真实的情况表现出来。如此,父母就能大概猜测和判断出孩子在幼儿园的生活状态,老师是怎么对待孩子的。

这样做还有一个好处,当孩子下意识地表现出来一些情景,家长可以通过了角色扮演,告诉孩子“遇到这种情况怎么处理”,提前做好训练,以应对任何可能发生的事情。

03父母要训练孩子

——强壮的体魄,让欺凌者望而生畏

有一个9岁女孩叫MillaBizzotto,在一夜之间火遍世界。这个小姑娘之所以一战成名,因为她经历了一场地狱般的挑战:58公里赛跑、8公里游泳、在有25项障碍的赛道上来回穿越、爬绳、攀墙、铁丝网下匍匐前进等等。

不到10%的成年参赛者能完成,而她居然能挑战成功。原来,这个姑娘以前在学校经常被欺负,她让爸爸帮助她训练体能,同时,为了保护别的同学不被欺负,她选择让自己更加强壮。

作为父母,我们无法做到时时刻刻保护自己的孩子,但必须教会他起码的自我防护基础。比如之前某幼儿园的孩子被老师一推就踉跄,如果锻炼得当的孩子,至少不那么容易摔倒。或者在倒地时,能更好地保护自己。

要告诉孩子:年幼的时候,强壮健康的身体就是支撑你不被人推倒的基石。


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